Program pendidikan di lembaga pemasyarakatan atau Lapas memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk masa depan para pemuda yang sedang dipenjara. Dengan adanya program pendidikan yang baik di dalam Lapas, para pemuda dapat memiliki kesempatan untuk mengubah diri dan memperbaiki kehidupan mereka setelah keluar dari penjara.

Menurut Direktur Jenderal Pemasyarakatan, Reynhard Silitonga, “Peran Program Pendidikan Lapas dalam membentuk masa depan pemuda pemasyarakatan sangatlah penting. Program pendidikan ini dapat membantu para pemuda untuk belajar hal-hal baru, meningkatkan keterampilan, dan membuka peluang untuk mendapatkan pekerjaan setelah bebas dari penjara.”

Program pendidikan di Lapas tidak hanya memberikan pengetahuan akademis, tetapi juga keterampilan kehidupan sehari-hari yang dapat membantu para pemuda untuk mandiri setelah bebas. Hal ini sejalan dengan pendapat Pakar Kriminologi, Prof. Dr. Sarlito Wirawan Sarwono, yang menyatakan bahwa “Pendidikan di Lapas tidak hanya tentang belajar membaca dan menulis, tetapi juga tentang belajar menjadi pribadi yang lebih baik dan mandiri.”

Dalam sebuah penelitian yang dilakukan oleh Universitas Indonesia, hasilnya menunjukkan bahwa para mantan narapidana yang mengikuti program pendidikan di Lapas memiliki peluang lebih besar untuk mendapatkan pekerjaan dan menghindari kembali ke dunia kriminal. Hal ini menunjukkan betapa pentingnya peran Program Pendidikan Lapas dalam membentuk masa depan pemuda pemasyarakatan.

Maka dari itu, penting bagi pemerintah dan masyarakat untuk mendukung dan memperluas program pendidikan di Lapas. Dengan adanya dukungan yang kuat, para pemuda pemasyarakatan dapat memiliki harapan untuk memperbaiki masa depan mereka dan menjadi anggota masyarakat yang berkontribusi positif. Seperti yang dikatakan oleh Nelson Mandela, “Pendidikan adalah senjata paling kuat yang dapat kita gunakan untuk mengubah dunia.”

Pemuda narapidana adalah salah satu kelompok yang rentan terpinggirkan di masyarakat. Mereka sering kali mengalami kesulitan untuk mendapatkan pekerjaan setelah keluar dari penjara. Namun, ada sebuah program yang dapat meningkatkan peluang mereka untuk kembali ke masyarakat, yaitu program pendidikan di lembaga pemasyarakatan (Lapas).

Menurut data yang dikeluarkan oleh Kementerian Hukum dan HAM, jumlah narapidana di Indonesia terus meningkat setiap tahunnya. Hal ini menunjukkan perlunya upaya untuk memberikan kesempatan kedua bagi para pemuda narapidana agar dapat memperbaiki hidup mereka. Salah satu cara yang efektif adalah melalui program pendidikan di Lapas.

Menurut Direktur Jenderal Pemasyarakatan, Sri Puguh Budi Utami, program pendidikan di Lapas memiliki peran yang sangat penting dalam membantu narapidana, termasuk pemuda, untuk mengubah kehidupan mereka. “Dengan pendidikan, mereka dapat memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang dapat meningkatkan peluang mereka untuk bekerja setelah bebas dari penjara,” ujarnya.

Program pendidikan di Lapas tidak hanya memberikan pelajaran akademis, tetapi juga keterampilan yang dapat langsung diterapkan dalam dunia kerja. Hal ini sesuai dengan pendapat Pakar Kriminologi, Prof. M. Najib Azca, yang mengatakan bahwa “Pendidikan di Lapas haruslah relevan dengan kebutuhan pasar kerja agar narapidana memiliki peluang yang lebih besar untuk bekerja setelah bebas.”

Selain itu, program pendidikan di Lapas juga dapat memberikan dampak positif bagi masyarakat. Menurut Kepala Badan Pemasyarakatan, Kunto Sudarto, “Dengan meningkatkan keterampilan dan pengetahuan narapidana melalui program pendidikan, kita juga dapat mengurangi tingkat kriminalitas di masyarakat karena mereka memiliki peluang yang lebih baik untuk mendapatkan pekerjaan yang layak.”

Dengan adanya program pendidikan di Lapas, diharapkan peluang pemuda narapidana untuk kembali ke masyarakat dan memperbaiki hidup mereka dapat meningkat. Hal ini tidak hanya bermanfaat bagi mereka secara individu, tetapi juga bagi masyarakat secara keseluruhan. Sebagai masyarakat yang inklusif, mari kita dukung program pendidikan di Lapas untuk memberikan kesempatan kedua bagi pemuda narapidana.